domingo, 19 de febrero de 2012
martes, 7 de febrero de 2012
Evaluacion Universal
Comunicado de Prensa
EVALUACIÓN UNIVERSAL DE DOCENTES Y
DIRECTIVOS EN SERVICIO DE EDUCACIÓN BÁSICA
En ese sentido, se reitera de manera categórica lo siguiente:
- Como lo establece el Acuerdo respectivo, en el diseño de los exámenes participará el Instituto Nacional para la Evaluación Educativa, así como destacados docentes, directivos, especialistas y asesores académicos. Bajo esta modalidad se asegura la pertinencia de los instrumentos de evaluación y se evita el uso unilateral o tendencioso de los mismos.
- Es absolutamente falso, como lo especifica el acuerdo correspondiente, que los resultados de la evaluación universal vayan a ser utilizados para descalificar a los participantes. Sí, en cambio, brindarán beneficios al magisterio en general y en especial a los docentes que no participan en el Programa de Carrera Magisterial, pues contarán con información oportuna de sus fortalezas y áreas de oportunidad, teniendo opciones de trayectos formativos pertinentes y a su alcance, mismos que redundarán en su desarrollo profesional.
- Este programa se inscribe en el compromiso conjunto de impulsar acciones para fortalecer el aprecio y la revalorización social de la profesión de maestro, de generar las condiciones para su auténtica profesionalización, de reconocimiento a los mejores desempeños, garantizando la certeza y estabilidad laboral, así como mejores condiciones de trabajo.
La Evaluación Universal fue acordada por la SEP y el SNTE a favor de la educación y los maestros, nunca en contra de sus derechos laborales.
Secretaría de Educación Pública Sindicato Nacional de Trabajadores
SEP de la Educación SNTE
EVALUACIÓN UNIVERSAL DE DOCENTES Y
DIRECTIVOS EN SERVICIO DE EDUCACIÓN BÁSICA
La Secretaría de Educación Pública y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación suscribimos el Acuerdo para la Evaluación Universal de Docentes y Directivos en Servicio de Educación Básica, con la firme convicción de que sus resultados diagnósticos contribuirán al diseño de políticas públicas en materia educativa encaminadas a fortalecer programas académicos de formación continua, generando estrategias pertinentes, oportunas y al alcance de todos los docentes y directivos, para contribuir a la mejora de la calidad de la educación.
En ese sentido, se reitera de manera categórica lo siguiente:
- Es absolutamente falso que la evaluación universal afecte alguno de los derechos laborales de los participantes. Su propósito es ofrecer a los docentes diagnósticos de sus competencias profesionales y del logro académico de sus alumnos. A partir de los resultados que se obtengan, se diseñarán las trayectorias formativas específicas para atender las áreas de oportunidad detectadas.
- Como lo establece el Acuerdo respectivo, en el diseño de los exámenes participará el Instituto Nacional para la Evaluación Educativa, así como destacados docentes, directivos, especialistas y asesores académicos. Bajo esta modalidad se asegura la pertinencia de los instrumentos de evaluación y se evita el uso unilateral o tendencioso de los mismos.
- Es absolutamente falso, como lo especifica el acuerdo correspondiente, que los resultados de la evaluación universal vayan a ser utilizados para descalificar a los participantes. Sí, en cambio, brindarán beneficios al magisterio en general y en especial a los docentes que no participan en el Programa de Carrera Magisterial, pues contarán con información oportuna de sus fortalezas y áreas de oportunidad, teniendo opciones de trayectos formativos pertinentes y a su alcance, mismos que redundarán en su desarrollo profesional.
- Este programa se inscribe en el compromiso conjunto de impulsar acciones para fortalecer el aprecio y la revalorización social de la profesión de maestro, de generar las condiciones para su auténtica profesionalización, de reconocimiento a los mejores desempeños, garantizando la certeza y estabilidad laboral, así como mejores condiciones de trabajo.
La Evaluación Universal fue acordada por la SEP y el SNTE a favor de la educación y los maestros, nunca en contra de sus derechos laborales.
Secretaría de Educación Pública Sindicato Nacional de Trabajadores
SEP de la Educación SNTE
jueves, 2 de febrero de 2012
Concurso Interno de Ortografía
De acuerdo con el Programa Anual de Trabajo 2011-2012, con el fin de fortalecer en uso de las normas y reglas gramaticales, se realizó un concurso interno de ortografía entre alumnos de tercero a sexto grados.
Los alumnos ganadores del concurso fueron: Dayana Villa Rosales de taercer grado, Juan Antonio Ruiz Ruvalcaba de Cuarto Grado, Ariana Elizabeth González García de Quinto Grado y David Bravo Laguna de Sexto grado.
Muchas Felicidades
Los alumnos ganadores del concurso fueron: Dayana Villa Rosales de taercer grado, Juan Antonio Ruiz Ruvalcaba de Cuarto Grado, Ariana Elizabeth González García de Quinto Grado y David Bravo Laguna de Sexto grado.
Muchas Felicidades
jueves, 26 de enero de 2012
Desayunando en el campamento
Los alumnos se despertaron desde las seis de la mañana, los profesores Rubén Abdón Navarro, Fernando Angulo y Lorena Navarro, fueron los encargados de preparar un rico desayuno: huevo con winis, papas con chorizo y frijoles, acompañado de tortillas de harina, naranjas y elotes cocidos.... mmmmmm
domingo, 22 de enero de 2012
CAMPAMENTO ESCOLAR 2012 EN PRIMARIA MADERO
Gran convivencia en el campamento escolar de Primaria Madero, donde participaron, maestros y alumnos.
| Profr. Roberto Villarreal, preparando las casa de campaña |
| Profr. Ricardo Rivera, ayudando a los niños |
| Profra. Ana María Márquez Guevara, muy trabajadora |
| Profra. Lorena, preparando su casa de campaña para dormir |
| Profr. Francisco Castro Medrano, auxiliando en la organización |
jueves, 12 de enero de 2012
Desfile del 20 de Noviembre
Los alumnos de Primaria Madero participando en el desfile deportivo para conmemorar el aniversario de la Revolución Mexicana
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